Bem-vindo ao Blog da BE/CRE da Ribeira

Neste blog partilhamos com a comunidade Educativa o produto do trabalho desenvolvido por nós. Contamos com a participação de todos. Seja crítico, deixe o seu comentário e sugestões.

quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017

Contos Catárticos com Chá

Os contos catárticos com chá foram oferecidos aos alunos do 1º ano de escolaridade do agrupamento. Duas semanas preenchidas com sessões nas escolas.
Desfrutando, turma a turma,  foi um modo diferente de entrar no universo do conto. O prazer de ler, de narrar e de escutar, acompanhou outros prazeres sensoriais. A ideia era que a leitura fortalecesse o bem-estar emocional e o contacto do auditor/leitor consigo mesmo, seria o resultado.
As sessões partilham a leitura em voz alta, com suportes e contextos associados ao efeito catártico que os contos podem ter, no desbloqueio emocional.
O chá escolhido foi servido com a leitura do conto específico ao seu efeito, de acordo com as emoções de leitura. Alguns acessórios apoiaram o propósito da catarse desejada. Embora, sem eles, o puro contacto do leitor com o auditor, já é o ideal.


O meu meu-haja caloroso aos alunos do Curso Vocacional do 9 º ano, que se disponibilizaram com a sua diretora de turma, no apoio à dinamização das sessões da Ribeira e de Marzovelos. 
Adoro estes miúdos e a sua generosidade!
Bem-haja às colegas Conceição Borges, Lúcia Morgado e Cristina Coelho que partilharam este trabalho. E obrigada, eu, pode ser?
 

sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017

Microconto de Sabedoria - parceria com rádio local

Projeto «Leituras que Unem»
O Projeto Leituras que Unem abrange vários subprojetos. 
Um deles é Microconto de Sabedoria  dinamizado pelas professoras bibliotecárias do agrupamento, em parceria com uma estação de rádio viseense
Foi selecionada uma coleção de microcontos. É gravado um por mês, em estúdio, e vai para o ar, uma vez por semana.
O primeiro microconto «Momo» foi difundido nos dias 28 e 29 de janeiro, na Estação Diária Rádio, 96.8 FM.
O propósito é alargar a leitura à comunidade viseense, como modo de integrar a diversidade na sua diferença, através da leitura em voz alta, motivando à escuta atenta e suscitando o questionamento interior. 
Helena Marques





quinta-feira, 2 de fevereiro de 2017

Projeto «Leituras que Unem: As Leituras Improváveis»

O Projeto « LEITURAS QUE UNEM» apoiado pelo PNL, assumiu como título no nosso Agrupamento: LIBER, AS LEITURAS IMPROVÁVEIS.
O tema para este ano é «A Diferença», envolvendo todos os parceiros do agrupamento AEGV, alunos, níveis de ensino, encarregados de educação, comunidade viseense, com diversos parceiros culturais. 
O elo de união é a leitura, apoiada nas suas diversas expressões, suportes e artes performativas, como o teatro, a dança, as artes plásticas. 
A diferença atravessa as diversas camadas de leitura através de contos multiculturais, inclusivos, das descobertas, contos catárticos e ecoleituras... Tocando públicos minoritários e maioritários, cuja diversidade é partilhada.  
Atenção, o Projeto está a desenrolar-se! 
E a evoluir, na sua forma e amplitude.

Seis histórias em volta do tema: A LUZ

Um obrigada caloroso a Mara Maravilha e Ricardo Cavadas da Escola Superior de Educação de Viseu, que ofereceram a sua generosidade e a dos alunos, com performances que ligam leitura, teatro e as artes plásticas.
Os alunos da Escola da Ribeira ficaram mais enriquecidos e, obviamente, mais motivados para a leitura e para o uso de técnicas artísticas. 
As diversas turmas da escola ( Pré-Escolar e 1º CEB) foram contempladas, através de seis sessões, com seis histórias diferentes, ao longo de duas semanas.  
O tema A LUZ fez a ligação entre cada uma delas.  



Cartaz de Janeiro

O Mês de Janeiro teve grande afluência de utilizadores, empréstimos domiciliários e, tal como podemos verificar no cartaz, bastantes surpresas, com atividades variadas.
Aqui, podemos dar uma vista de olhos àquelas que obtiveram maior destaque. 
Obrigada, leitores  e parceiros! 

Concurso Concelhio de Leitura

Queridos leitores, a primeira fase do Concurso Concelhio de Leitura para o 4º ano teve como base de leitura e de trabalho  A Menina do Mar de Sophia de Mello Breyner Andersen. 
Os vencedores estão a preparar-se para a segunda fase.
A obra a tratar, desta vez, será As Três Fábulas de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.
A prova irá realizar-se no dia 22 de fevereiro, na biblioteca.

quarta-feira, 4 de janeiro de 2017

Histórias Ajudaris

Este livro existe na nossa biblioteca, cuja leitura podem desfrutar, onde irão descobrir uma história criada por alunos desta escola.
Além de promover a leitura e a imaginação, o valor das vendas dos livros, reverte para um projeto de solidariedade que ajuda famílias carenciadas.